Голицын В.Г., Никитина А.В.
                            Армавирский государсвенный
                            педагогический институт.

     РАСШИРЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА УЧЕНИКА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
           С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИГРЫ "ПОЛЕ ЧУДЕС".

     Общение со сверстниками  и  взрослыми,  просмотр  различных
фильмов  и телепередач влияют на формирование определенного сло-
варного запаса ребенка.  Обучение как между учителем и  учеником
не составляет исключения.  Но, в отличие от общения в кругу дру-
зей,  в обучении существует определенный круг специальных терми-
нов,  имен  и названий,  усвоение которых вызывает затруднения у
учащихся.  Говоря об учениках начальных классов,  следует  отме-
тить,  что для них сложно не только понимание нового слова, но и
его фонетическое строение,  так как ребенок в этом возрасте мыс-
лит образами, он видит в своем сознании, а назвать его не может.
     Существует множество  дидактических  игр,  направленных  на
расширение словарного запаса ученика,  применяемых как в учебном
процессе,  так и на внеклассных мероприятиях. С расширением ком-
пютерной  техники  появилась  возможность моделирования телеигры
"Поле чудес",  автор Дмитрий Башуров, имеет недостаток в ограни-
ченности тематики. Создав дополнительный файл temp.exe, написан-
ный на языке Паскаль,  мы усовершенствовали  программу,  получив
возможность самостоятельно задавать тематику и слова игры.
     Как программное средство,  данная игра очень эффективна: не
требует освоения клавиатуры, имеет общепринятый выход по нажатию
клавиши ESC,  занимает объем 300 Кбайт на диске,  что  позволяет
значительно ускорить загрузку.
     Данная версия программы была апробирована на  учениках  на-
чальных  классов при проведении уроков информатики.  Контрольрые
тесты показали,  что в результате использования данной программы
поставленная цель достигается в полной мере.